詳細情報
- 特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
- 中学年のスタート
- 反抗的な子に何を教え、何をほめたか
- さまざまな「刺激」による「激励」を意識せよ
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2010年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ なぜあの子には，「ほめること」が通用しないのか…… 「Ａくん。すごいね！よくできたね！」 「うるせーーー！ くそばばーーー!!」 このような会話が毎日毎日繰り広げられる教室の先生から相談を受けたことがある…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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