詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
吉川　誠仁
本文抜粋
一　ドラマを生む教材　①　「やったー」の歓喜　②　シーンとした教室　③　逆転現象　④　笑顔　⑤　交流　ペーパーチャレランをやって、私の教室で見られた風景である。特に「交流」は、「やってよかった」という実感がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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