詳細情報
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
平中 健也林 隆
ジャンル
本文抜粋
教室からドクターへ(相談)    わからない子どもにはお手本や解答を写させるという指導をしています。しかし,「それでは,子どもに考える力がつかないからお手本や解答はできるだけ示さないほうがいい」と言われる方もいます。お手本を写させる,答えを見せるという指導は本当に子どもの考える力を奪ってしまうのでし…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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