詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
五十嵐　勝義
本文抜粋
発達障害の子どもに「負けに対する慣れ・耐性」をつけさせるには方法がある。　第一に、小さな勝負事を毎日の活動に取り入れることである。　例えば、ジャンケンで今日の担当者を決めるような些細な勝負を意図的に入れることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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