詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
著者
河村　要和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　適切な環境を中学進学に求める　授業中に落ち着かず，教室の外に出てしまう。支援員がついていくが，自由気ままにブランコ遊び，水遊びをしている。このような状態が小学校の高学年でも続いていたとき，これは明らかに通常学級の集団が本人の生活に合っていないことを意味する。通常学級で在籍している原因は「保護者の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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