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書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 調べ学習は、何のためにするのか。 向山型を学んだ中で、私は次のように定義する。(「私は」であり、これは、杉山の解釈であるから、もちろん人によって違うのは当然である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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