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特集 「やっただけ(履修)」学習から「身につけさせる(習得)」学習へ
履修システムで落ちこぼれた子ども達
履修型学習システムが《できない生徒》を救う
書誌
教室ツーウェイ
2008年11月号
著者
染谷 幸二
本文抜粋
A君は家庭学習をほとんどしない。家に帰るとゲーム機の前に一直線。そんなA君の学力を保障するためには、授業で勝負するしかない。 A君が社会のテストで88点を取った。他教科すべてが平均点以下であることを考えると、驚異的な結果だ。テストを受け取り、点数を見たときのガッツポーズが、私の頭に焼きついている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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