詳細情報
- ＬＤ／ＡＤＨＤ・ＡＳの子を伸ばす指導のポイント (第12回)
- 発達障害児との“出会い”に，教師は何をすべきか？ 応用編
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2008年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 日々の授業。発達障害児との“出会い”は毎日だ。いろいろなことが起きる。解決しなければならないことはいっぱいだ。子どもの成長にストップはかけられない。教師がどのように付き合うかが，成長を左右する。子どもは学校にいるときだけ見ておけばいいというものではない。見えにくい家庭のことも情報を集め“見て”おかな…
