詳細情報
ドラマを創る教師たち
体験的基礎学力向上の決めて(算数)
よいものを分かってくれる人は、必ずいる
書誌
教室ツーウェイ
2008年7月号
著者
田中 耕二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『あかねこ計算スキル』と『TOSSノート』は、向山型算数の必需品である。 サークルに入って初めて迎えた新年度。異動した私は、この2つの必需品を使って算数の授業をしようと意気込んでいた…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
体験的基礎学力向上の決めて(算数)
色をぬる作業で体験させる「平行四辺形や三角形の面積」
教室ツーウェイ 2009年3月号
体験的基礎学力向上の決めて(算数)
エラーレス・ラーニングが基本である
教室ツーウェイ 2009年2月号
体験的基礎学力向上の決めて(算数)
ノートに指示通り書ける力をつける
教室ツーウェイ 2009年1月号
体験的基礎学力向上の決めて(算数)
ノート指導で、基礎学力向上を図る。
教室ツーウェイ 2008年12月号
最先端の教育研究
算数/新指導要領のキーワード「算数的活動」
教室ツーウェイ 2008年11月号
一覧を見る
検索履歴
体験的基礎学力向上の決めて(算数)
よいものを分かってくれる人は、必ずいる
教室ツーウェイ 2008年7月号
数学を築いた人々
数学の考えをまとめた人々(古代ギリシャの数学者)
タレス
数学教育 2001年11月号
提言 なぜ学ぶの?学習意欲を引き出す授業づくりの工夫
教材に出合う喜び、人に出会う喜び―出合い・出会いは人をわくわくさせる―
実践国語研究 2015年5月号
〈識者に聞く〉「日本はどんな国?」と聞かれたら―“戦後史”を語る私の小論文
国難を超えてきたたくましい国
社会科教育 2013年2月号
「人と関わる力を伸ばす」ための効果的な指導の実際
小学校期の指導の実際
好きなおもちゃづくりを通して,要求する力を伸ばす
自閉症教育の実践研究 2009年8月号
一覧を見る