詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
水野 正司
本文抜粋
次の言葉が消えた。  自ら学び自ら考える力の育成  総則にあった右の言葉が消えて、知識・技能の確実な習得が明記された。 背景にあったのは次の反省である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ