詳細情報
特集 新学習指導要領で授業はこう変わる
新学習指導要領で授業はこう変わる
子どもの脳に(マイナス回路)を作る「エラーラーニング」から決別し、(成功回路)を作る「エラーレスラーニング」を!
書誌
教室ツーウェイ
2008年6月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
(一) 学習指導要領の改訂は、十年近い年月をおいて行なわれる。 「十年ひと昔」というように、十年もたてば、時代は変化するから、変化への対応が必要とされる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
基本概念が授業を変える
学力の三要素
法律を根拠にして学力を定義し、それをもとに授業を提案する
教室ツーウェイ 2008年6月号
基本概念が授業を変える
学力の三要素
教師には指導の結果責任が
教室ツーウェイ 2008年6月号
基本概念が授業を変える
教えて考えさせる指導
エラーレス・ラーニングが基本である
教室ツーウェイ 2008年6月号
基本概念が授業を変える
教えて考えさせる指導
「教え」て「考える」
教室ツーウェイ 2008年6月号
基本概念が授業を変える
「読み・書き・算」の基本の徹底的習得
新登場した重要な概念「算数的活動」の一番のねらいは「基礎基本の習得」である
教室ツーウェイ 2008年6月号
一覧を見る
検索履歴
新学習指導要領で授業はこう変わる
子どもの脳に(マイナス回路)を作る「エラーラーニング」から決別し、(成功回路)を作る「エラーレスラーニング」を!
教室ツーウェイ 2008年6月号
時代を映す鏡:男と女の役割と位置付けを語るキーワード
現代
社会科教育 2003年1月号
“災害”を意識した夏休み体験メニュー
被災地で学ぶ
授業力&学級統率力 2012年7月号
“災害”を学習する社会科のポリシーを考える
社会機能としての「力」
社会科教育 2011年8月号
表紙まちがいさがし
どこかおかしい明治の文明開化
社会科教育 2008年10月号
一覧を見る