詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　問題そのものを批判できる視点　「変な問題」がある。　　リンゴが４こ、ミカンが７こあります。かけるといくつですか。　　リンゴとミカンの数をかけても何の意味もない。単に数字だけ取り出して計算すれば「答え」を出すことはできるが、意味を考えれば、「できない」問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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