詳細情報
ドラマを創る教師たち
このＴＯＳＳ教材に助けられた
スーパーとびなわと「級表」システムに指導力がある
書誌
教室ツーウェイ
2007年4月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
一 なわの導入 冬になるとなわとびの指導を行うようになる。全校での取り組みである。 私は、ほとんど特別な指導をしたことがない。それでも子どもたちは、難しい技をつぎつぎとできるようになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
最先端の教育研究
世界遺産／世界遺産「で」何を指導するかを考えることが重要である
教室ツーウェイ 2009年2月号
ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
「ほめる」ことでＴＯＳＳノートはパワーアップする
教室ツーウェイ 2004年3月号
授業のシステムにめざめたとき
授業のシステムを再認識する
教室ツーウェイ 2003年3月号
ドキドキしながらＴＯＳＳサークルに入った
新卒の私を支えてくれたＴＯＳＳ
教室ツーウェイ 2009年3月号
このＴＯＳＳ教材に助けられた
できた！ 逆上がり！ くるりんベルトは魔法のベルト
教室ツーウェイ 2009年3月号
一覧を見る
検索履歴
このＴＯＳＳ教材に助けられた
スーパーとびなわと「級表」システムに指導力がある
教室ツーウェイ 2007年4月号
「おもしろ問題」で授業開き！
パラドックス
１年／「うそつき」と「正直者」
数学教育 2025年4月号
家庭教育の創造
子どもの成長の危機と安定
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
向山実践の原理・原則 191
すぐれた教材・教具はできる子もできない子も夢中にさせる。
教室ツーウェイ 2010年2月号
あなたの知らない教材研究 文学編
小学校５年／注文の多い料理店（東京書籍）
＜困った質問＞と「語り手」を読む教材研究
国語教育 2023年8月号
一覧を見る
