詳細情報
酒井式２００７ (第1回)
「表情」をどう造形させるか
書誌
教室ツーウェイ
2007年4月号
著者
酒井 臣吾
本文抜粋
だるまさん、だるまさん、にらめっこしましょ。笑うと負けよ、あっぷっぷ｜｜。 この遊びは幼児の喜ぶ遊びである。 喜んで遊んだから、喜んで絵を描くかと言えば、そうはいかない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
酒井式２００７ 6
たらし込み二連発 その２
子どもが喜ぶ木の「顔」
教室ツーウェイ 2008年2月号
酒井式２００７ 5
たらし込み二連発 その１
教室ツーウェイ 2007年12月号
酒井式２００７ 4
酒井式ポスター法 そのⅡ
ポジとネガの切り絵
教室ツーウェイ 2007年10月号
酒井式２００７ 3
酒井式ポスター法 そのⅠ
ピエロを使って
教室ツーウェイ 2007年8月号
酒井式２００７ 2
「やまなし」をどう造形するか
教室ツーウェイ 2007年6月号
一覧を見る
検索履歴
酒井式２００７ 1
「表情」をどう造形させるか
教室ツーウェイ 2007年4月号
中学年／健全な学級を築く学級活動計画作成の実際
自主的に活動できる基礎を身に付けるために
特別活動研究 2003年3月号
わが県の情報 ここに「この授業あり」 53
沖縄県の巻
社会科教育 2002年8月号
巻頭言
トラブル解決は授業だった
女教師ツーウェイ 2005年9月号
思考力・判断力・表現力の育成―国語科の課題
「読解表現力」を鍛える授業を！
現代教育科学 2011年3月号
一覧を見る
