体育館の全校参加の中学生をわしづかみにした鳥居先生の授業

フリーター・ニート問題は前振りに過ぎない。子どもたちに本当に考えてほしいのは、努力の意味、失敗の効用、依存…

授業前の風景
馳副大臣と向山先生の会話がその場の空気を和らげた

授業中の様子
副大臣は指導案や資料よりも子どもの事実から学んでいた

馳浩文部科学省副大臣のブログより
「ニート・フリーター」問題ばかりでなく、ほかの教材についても向山方式が採用されると良いのだが。