詳細情報
特集 軽度発達障害の子がいるクラス―黄金の三日間で立てる基本方針
信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
「1年生担任」に課せられる使命は大きい
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年3月号
著者
青木 雅美(仮名)
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 まずは母親との信頼関係を築く 入学前,幼稚園の先生との連絡会が開かれた。会議資料によると「A児」の欄には以下のように記されていた。 A:頭はよいが,自分を抑えにくい。キツイ。目がつり上がっている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
「あなたの味方であること」を伝える
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
子どもたちを「よく見る」そして巻き込む
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
障害を持つ子,周りの子の,それぞれから信頼と尊敬を得る手だて
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
確認と賞賛のシステムを初日に徹底させる
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
「授業の原則十カ条」を意識して
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
一覧を見る
検索履歴
信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
「1年生担任」に課せられる使命は大きい
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
辛口の応援歌―男先生からみた“女先生の教師修業”
なわとび指導、子どもが熱中するシステム
女教師ツーウェイ 2012年3月号
暴れる子・キレる子対応
キレた子には、毅然と対応する
女教師ツーウェイ 2007年9月号
学級の荒れを防ぐための指導のポイント
子どもたちの問題解決力を養う工夫
特別活動研究 2002年11月号
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 4
5年/「合同な図形(作図)」
算数教科書教え方教室 2014年7月号
一覧を見る