詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
末冨　奈津子
本文抜粋
一、授業が悪いとクラスは荒れる　教壇に立ち始めて四年間、私のクラスは毎年荒れた。　授業がつまらないから荒れるのだと分かっていた。「授業を知的に」「授業を楽しく」しないといけないことも知っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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