詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 量をこなし、そして疲れず 仕事ができる人は、こなす量が半端ではない。参考までに例を示す。 @一月二十九日(土) 「特別支援教育と授業技量セミナー」(福岡市)に参加、ADHD役のいる模擬授業の提案…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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