詳細情報
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
大森　修
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サポート委員会（校内委員会）を作ることは，簡単だ。コーディネーターを指定するだけでよいのだ。　あれ？と思われるかもしれない。なぜならば，管理職も養護教諭も障害児学級担任も入っていないのだから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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