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教師に学んでほしいこと,実践してほしいこと
“担任の勝手な判断”が許される学校システムをどう変えるか―アカウンタビリティで改善するみち―
書誌
教室の障害児
2005年1月号
著者
横山 浩之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 担任が替わるとここまで変わってしまう 「今度の先生こそ,良い人があたるいいな」 「いまひとつな先生だったらどうしよう?」 担任が替わるとき,児童・生徒も,保護者も,期待と不安にとまどう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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