詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
向山型算数は子供に九〇％の達成率を保障する。それは「方法記憶」の強化システムが存在するからだ。「問題解決学習」の授業で“教えたつもり”になっている（実は子供にほとんど入っていない）内容を、向山型算数では「耳の記憶」と「目の記憶」のセットで定着させるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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