詳細情報
授業上達論 追補 (第153回)
書誌
教室ツーウェイ
2004年10月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
成功の秘訣は夢を持ち、実現の努力をする ことだ。教師の技量向上も同じことである。 七夕の短冊を「作って笹に結んでおきなさい」と言う時があった。 私は、行事に必要以上の時間を割くのは反対だ。大切なのは、授業なのだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業上達論 追補 170
知識を得る上達論から修業する上達論へ
教室ツーウェイ 2006年3月号
授業上達論 追補 169
微細運動障害で算数セットを学習する1年生
教室ツーウェイ 2006年2月号
授業上達論 追補 168
すぐれた授業は、すぐれた教材教具によって与えられる
教室ツーウェイ 2006年1月号
授業上達論 追補 167
読売新聞100万部に紹介されたTOSSの授業
教室ツーウェイ 2005年12月号
授業上達論 追補 166
子ども・教師を大切にしない学校
教室ツーウェイ 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
授業上達論 追補 153
教室ツーウェイ 2004年10月号
[特別企画]心理学者が解説 道徳授業のここがポイント
[解説]楽しみながらテーマを追求する学習のために
道徳教育 2022年6月号
編集前記
教室ツーウェイ 2002年3月号
原理を知る―「学びに向かう力,人間性等」とは何か?
なぜ,大学入試で「主体性等」を評価することになったのか?
数学教育 2021年7月号
授業をイメージした学習活動の選び方・活かし方
どんな問題で話し合いをさせるか
国語教育 2015年5月号
一覧を見る