詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　かつての違和感　百玉そろばんに取り組み始めた頃，最も気にしていたことは玉の速さであった。　幼稚園や幼児教室などで広まっていた経緯もあり，右脳教育の原則からいえば，テンポよく進めていくことが絶対条件である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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