詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年3月号
著者
川口　達実
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ＡＤＨＤのＴ君（３年生）に対応する学級運営では，次の２点を大切にした。　１　やってほしい行動をほめて増やす　２　危険な行為には短く厳しく注意する
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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