詳細情報
授業の始まり３分間
授業を再現し、不要な言葉を限界まで削り取る作業を続ける
書誌
教室ツーウェイ
2004年2月号
著者
戸井 和彦
本文抜粋
授業の最初の３分間、どうでもいいような発問をしたり、とりとめのない話をして潰してしまう教師が多い。 私もずっとその一人であった。 とにかく無駄な発言が多く、空気がたるみ、教室空間を支配しきれていない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
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