詳細情報
書誌
教室ツーウェイ
2004年1月号
著者
佐藤 昌彦
本文抜粋
どうすれば指導のポイントを的確に押さえることができるか。 そう問われれば、「子供がつくる教材を事前に試作してみること」と答える…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全2ページ (
10ポイント
)
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