詳細情報
書誌
授業研究21 2000年7月号
著者
森川　みや子
ジャンル
授業全般／算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
一　今の生活に生きる算数を　　(1)　計算ドリルの使い方　多くの学級で何らかの計算ドリルを使っているだろうが、子どもはどのような気持ちで計算に取り組んでいるのだろうか。以前の子と比べて今の子は計算学習にあまり意欲を示さない。１ページ20問の計算学習をさせようとすると、「面倒だな」という声も聞こえる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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