詳細情報
障害児の学習レディネス論の系譜 (第3回)
「自立活動」の視点を取り入れて「学習レディネス」を考える
書誌
教室の障害児
2003年10月号
著者
久和 誠一郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 「自立活動」とは 小学校に在籍する子どもたちに対しては，「各教科」「道徳」「特別活動」という３領域で教育課程が編成されています。しかし，養護学校に在籍する子どもたちに対しては，一人ひとりの障害の状態等に応じたきめ細かな指導を一層充実させるために「自立活動」という領域が加わり，４領域での教育課程が…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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