詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、子どもを引き付ける導入　フラッシュの『マスク』という機能を使って、見せたいものの一部分のみを見せる。　これによって、子ども達から、「もう一回見せて。もう一回！」とすごいコールが起こった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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