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向山実践の原理・原則 (第105回)
集団(クラス)の中で、「自分は存在している」という実感をもたせることこそ、教師の仕事である
書誌
教室ツーウェイ
2002年12月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
五色百人一首をすると、クラスがまとまる。多くの教師の実感だろう。 なぜ、まとまるのだろう。 それは、五色百人一首が知的な遊びだからである。 伝統的な遊びは全員をまき込む…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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