詳細情報
平均点20点アップ テストの「解き方」を教えよう (第3回)
「だれ」には「○囲みの人物名」を答える
書誌
向山型国語教え方教室
2001年8月号
著者
酒井 武男
ジャンル
国語
本文抜粋
「だれ」には「名詞」で答える。「だれ」は代名詞である。代名詞は名詞の代わりに用いる言葉である。 「だれ」は,通常は「登場人物」を指す。登場人物は人間に限らない。「神」でも「空」でも「海」でも「サル」でもよい。要は,文中に登場して活躍するものは皆,「登場人物」である。したがって,「だれ(に,が)」と問…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
平均点20点アップ テストの「解き方」を教えよう 6
「同じような内容」では、分割して比べる
向山型国語教え方教室 2002年4月号
平均点20点アップ テストの「解き方」を教えよう 5
「いつ」には□囲みで時名を答える
向山型国語教え方教室 2001年12月号
平均点20点アップ テストの「解き方」を教えよう 4
「どこ」には所名や範囲を答える
向山型国語教え方教室 2001年10月号
平均点20点アップ テストの「解き方」を教えよう 2
「何」には「名詞」で答える
向山型国語教え方教室 2001年6月号
平均点20点アップ テストの「解き方」を教えよう 1
限定するからこそ正解が導き出せる
向山型国語教え方教室 2001年4月号
一覧を見る
検索履歴
平均点20点アップ テストの「解き方」を教えよう 3
「だれ」には「○囲みの人物名」を答える
向山型国語教え方教室 2001年8月号
授業上達論 追補 130
教室ツーウェイ 2002年11月号
提言「音読・朗読・暗唱」を生かして学習の活性化を図る
「音読・朗読」の思考力・表現力の重視―能動的、効果的な言語活動の開発
実践国語研究 2011年5月号
体育科における学力保障 9
村田正樹氏の逆上がりから発展させる後方支持回転の指導
楽しい体育の授業 2003年12月号
授業力アップ!今月の授業と発問
【2年】九九のきまり
4×12の答えの見つけ方を考えよう
楽しい算数の授業 2012年1月号
一覧を見る