詳細情報
すぐれた実践から学ぶ
学級崩壊からの生還 (第17回)
教師の仕事は子供に力のつく授業をすることだ
書誌
教室ツーウェイ
2001年8月号
著者
平中 健也
本文抜粋
教師の仕事は子供に力のつく授業をすることだ 槇田校長先生と出会い分かった事。 それは「子供に力をつける授業を行うことこそが、 教師の仕事の本質である」ということ。このことが私を学級崩壊から救ってくれた…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
この目で見た向山情報 36
完箱根解散合宿
教室ツーウェイ 2002年3月号
学級崩壊からの生還 24
不登校教師を支えた一冊の本
教室ツーウェイ 2002年3月号
向山型算数指導法で何が変わったか 24
向山型算数はできない子を救いADHD児を救い学級崩壊を救う
教室ツーウェイ 2002年3月号
向山洋一を追って 48
〔第18巻〕『跳び箱は誰でも跳ばせられる』(2)
教室ツーウェイ 2002年3月号
この目で見た向山情報 35
大事なことだけ言う
教室ツーウェイ 2002年2月号
一覧を見る
検索履歴
学級崩壊からの生還 17
教師の仕事は子供に力のつく授業をすることだ
教室ツーウェイ 2001年8月号
LD児・ADHD児の学習活動への対応策―中学校
成功体験を与えることにこだわり、策を尽くす
心を育てる学級経営 2006年3月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ 9
小学3年/お誕生日の計算で楽しもう!
授業力&学級経営力 2016年12月号
一覧を見る