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特集 授業ですぐに活かせる!「志水式教材研究法」
学年別実践事例
[2年]ゴールと過程及び算数的活動を教科書をもとにイメージする
書誌
楽しい算数の授業
2011年3月号
著者
井上 泰博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「学習指導要領」を見てゴールをイメージ 新しい単元に入る際には,その単元で子どもたちにどんな学力を身につけさせるかを「学習指導要領」に目を通してはっきりさせたい。例えば,2年生「三角形と四角形」の学習に係わっては,次のような指導内容が掲げられている…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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