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編集後記
書誌
楽しい算数の授業
2010年1月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノートは考えた足跡が残るようにしたいものです。さて,足跡とは,授業での課題,困ったこと,見通し,解決への試み,図や絵や式への表現,そして答えの記述のことです。そして,なぜそのように考えたのかの方法と理由が必要です。ここまで,考えますと,ノート指導というのはとても難しいということがわかります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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