詳細情報
- 授業改善のためのメソドロジー ―理論と実践との往還― (第4回)
- 授業と授業をつなぐ子どもによる個人リフレクション
- 本文抜粋
- １ 子どもにも授業後のリフレクション 授業後のリフレクションを教師だけでなく，子どもにも行った例を紹介する。 授業後のリフレクションによって，子ども一人一人が授業でどのように感じ考えたか，学習した内容をどのように捉えたかを知ることができる。また，子ども自身の理解を深めるとともに，教師にとっても子ども…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
