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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「B 量と測定」
学年別実践事例
5年/帰納的に考える学びと演繹的に考える学び
書誌
楽しい算数の授業
2009年10月号
著者
小川 修一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 本実践(単元:図形の面積)においては,『活用』を次の2点からとらえる。 〇自他の考えを類似の事象へ活用することで考えをつかいこなすと同時に,一般性の価値を見出していく…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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