詳細情報
自著を語る
『計算力向上を目指す新算数科教材開発』(学年別・全6巻)
書誌
楽しい算数の授業
2008年11月号
著者
赤井 利行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書の趣旨と発刊の願い 新学習指導要領が告示されました。小学校算数科では,「確かな学力」の育成に向けて,「基礎的・基本的な知識・技能」と「スパイラル」は重要なキーワードである。このキーワードの解釈を基に現在行われている計算指導を見直し,計算力の向上を目指すことが本書の趣旨である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
この記事で紹介されている書籍
関連記事
自著を語る
『算数力アップ!新評価規準ワーク&授業づくりマニュアル』(学年別・全6巻)
楽しい算数の授業 2011年10月号
自著を語る
『表現力を育成する新算数科教材開発』(学年別・全6巻)
楽しい算数の授業 2010年4月号
自著を語る 43
『学力の質的向上をめざす算数科授業の創造』
楽しい算数の授業 2006年4月号
自著を語る 23
『授業で使えるFAX教材集算数科:発展的・補充的な学習の教材開発』(1〜2年編,3〜4年編,5〜6年編)
楽しい算数の授業 2004年6月号
自著を語る 5
『子どもの活動が創り出す図形学習』
楽しい算数の授業 2002年8月号
一覧を見る
検索履歴
自著を語る
『計算力向上を目指す新算数科教材開発』(学年別・全6巻)
楽しい算数の授業 2008年11月号
「自立活動」に生かせる!苦手さのある子の発達を支える指導法
(2)感覚統合
指導事例(1)個別指導/なわとび跳びたい!への作業療法
特別支援教育の実践情報 2019年11月号
そのまま教室に持ち込める理科好きにする“この話”紹介
“植物の不思議”を語るには“この話”
楽しい理科授業 2003年4月号
事例 学校間の支援のつながり:現状と課題
【幼稚園→小学校の連携事例】小学校の立場から
2 話し合いを重ねて,支援の輪を広…
LD,ADHD&ASD 2013年1月号
3 「数学史」の視点で論じる現代図形教材考
B「ユークリッド『原論』」の視点から
『原論』の図のおもしろい名前
数学教育 2013年10月号
一覧を見る