詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2007年7月号
著者
中村　享史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学び合う授業の評価をどのように行うか。授業での子どもの発言やお互いのやりとりから評価することができる。しかし，そのとき，発言をしなかった子どもは学び合ったとは言えないのか。私は，授業で発言をしない子どもも学び合いに参加していると考えている。学び合いの基本は，聞き合いだからである。では，それをどのよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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