詳細情報
特集 若手教師の算数授業力を鍛えるCノートの取らせ方
学年別実践事例
5年/問題解決能力を高めるノートのあり方
書誌
楽しい算数の授業
2007年1月号
著者
矢部 一夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 なぜノートを取るのか 一般に,授業を始めるとき,「ノートの用意はいいですか」と確認する。これに「教科書」が加わることはあっても,「ノート」が省かれることは稀である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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