詳細情報
特集 既習事項で算数の授業を創る
学年別実践事例
1年/活用力の育成をめざした算数指導―10よりおおきいかずの指導を通して
書誌
楽しい算数の授業
2006年9月号
著者
藤中 大洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 既習事項で算数の授業を創るというテーマは,今直面した指導内容をどう指導するかといった「点」での指導ではなく,「線」で捉えた指導の必要性を問うている…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別実践事例
[1年]楽しくバッチリ!1年生の総まとめ!
楽しい算数の授業 2012年3月号
学年別実践事例
[1年]つながる言葉を大切にした算数の学習
楽しい算数の授業 2012年2月号
学年別実践事例
[1年]表現力を鍛えるノートにかかせたい「5つの視点」
楽しい算数の授業 2012年1月号
学年別実践事例
[1年]お金のだし方を考えるお買いものごっこ【100までの数―おかいものごっこをしよう】
楽しい算数の授業 2011年12月号
学年別実践事例
[1年]考えたい、話したいが生まれる場の工夫
楽しい算数の授業 2011年10月号
一覧を見る
検索履歴
学年別実践事例
1年/活用力の育成をめざした算数指導―10よりおおきいかずの指導を通して
楽しい算数の授業 2006年9月号
3 すきま時間に取り組める! 知識定着&基礎固め10分間ワーク
小学校3年/身近な地域や市区町村の様子
基盤となる知識の定着を図るワーク
社会科教育 2021年1月号
特別支援の体育指導、この手立てでできた! 10
ケンパーとなわ跳びの関係を検証する
1年かけてケンパーができるようになった子が、なわ跳び1回跳べるようにな…
楽しい体育の授業 2013年1月号
2 ポイント別 つまずきを生じさせない指導のアイデア
Point4 「結論から逆向きに考えること」の指導のアイデア
数学教育 2018年10月号
新学習指導要領で社会科授業が変わる,授業研究も変わる 9
「自分は何を重視して授業を作っているか?」からはじまる高校地歴科・公民科授業研究―PDCAからDCAPへ―
社会科教育 2018年12月号
一覧を見る