詳細情報
授業研究会を成功させるコツ (第4回)
教材を見る眼を共同の営みからつくる
書誌
楽しい算数の授業
2005年7月号
著者
佐藤 学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに 教職３年目の後輩教師から，「毎日，教材研究を何時間していますか」と尋ねられた。――教職１，２年目時，同じようなことを同僚の先輩から声をかけられていたことを思い出した…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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