詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2004年5月号
著者
大西　篤
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　今回の調査結果を観点別に見ると，次の表のようになっている。　通過率が最も低く，かつ，設定通過率との差が最も大きいのは，「数学的な考え方」の観点である。前回との同一調査問題の中から，数学的な考え方をみる問題を抽出し，前回の通過率との比較をしてみると次のような表になる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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