詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2004年1月号
著者
早川 美幸
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本校では,昨年度より,学力向上を目指して,算数科における習熟度別少人数指導に取り組んでいる。この習熟度別少人数指導は,ただ人数を減らし,習熟度別に分けただけでは,子どもたちの学力向上は期待できない。習熟度別少人数指導のよさを十分生かす教師の授業力が求められるのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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