詳細情報
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第3学年】あまりの処理を考えよう
あまりのあるわり算
書誌
楽しい算数の授業
2003年9月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.73) 2 算数的活動と指導のポイント ◆数図ブロックを使って示そう 本時の問題を示し,教科書の図で,問題の意味を確認する。実際に子どもが4人ずつ並び,4人で1脚が必要なことを演じさせるとよい。子どもからは,わり算を使うことや答えが8脚になりそうだなどの意見が…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第3学年】まとまりを図や絵に表そう
計算のじゅんじょ(2)
楽しい算数の授業 2005年2月号
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第3学年】線分図をかいて考えよう
かくれた数はいくつ
楽しい算数の授業 2004年12月号
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第3学年】数図ブロックを使って考えよう
あまりのあるわり算
楽しい算数の授業 2004年10月号
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第3学年】巻尺を使って測ろう
時間と長さ
楽しい算数の授業 2004年8月号
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第3学年】関係図やテープ図を使って考えよう
計算のじゅんじょ(1)
楽しい算数の授業 2004年6月号
一覧を見る
検索履歴
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第3学年】あまりの処理を考えよう
あまりのあるわり算
楽しい算数の授業 2003年9月号
特集への提案
「読むこと」の新しい教材研究
実践国語研究 2001年11月号
写真で見る指導のポイントとコツ
イベントを組み立てる
楽しい体育の授業 2001年4月号
「たしかな計算力」を育成する特色ある指導実践事例
3年 「平方根」の計算
数学教育 2000年4月号
学級の係活動を上手に進める工夫―小学校
子どもの見方や考え方を変容させて係活動の充実を図る
心を育てる学級経営 2009年6月号
一覧を見る