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算数教育最新情報 (第10回)
等式に表すことの難しさ
書誌
楽しい算数の授業
2002年1月号
著者
藤井 斉亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 前回は文章題が苦手な子供に焦点を当て文 章化される前の状況を再現しようとすること で解決の糸口が見いだせることを述べた。具 体的には絵を描くことなどが有効ではないか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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