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特集 新教育課程に向けた授業を創るD 「基礎・基本の定着」を図る授業
特集に基づく実践事例
小学5年/グラフに表してみたいこと!(基準量と比較量を自分で決める)
書誌
楽しい算数の授業
2000年8月号
著者
山本 篤志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数科の学習において5年生では,統計的処理に有用な「百分率とグラフ」を扱う。3年生で複数の事柄の大小を比較する際に適している棒グラフ,4年生で1つの変化の様子をとらえるのに適している折れ線グラフを,それぞれ学習した…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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