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特集 新教育課程に向けた授業を創るD 「基礎・基本の定着」を図る授業
特集に基づく実践事例
小学4年/自分たちで学習計画を立てよう!(わり算)
書誌
楽しい算数の授業
2000年8月号
著者
小林 広昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の課題と主な活動 1=課題 どんなわり算からやるか,自分たちで計画を立てよう。 2=課題のねらいと工夫 とかく計算単元において,基礎・基本の定着というとどのような形で計算練習をさせ,計算技能の定着をどのように図るかが問題になる…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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