詳細情報
授業の腕をあげる教材開発の方途 (第12回)
理科／きゅうりの水
書誌
授業のネタ 教材開発
2005年3月号
著者
竹川 訓由
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
「きゅうりの水を吸い出してみよう」 （http://www.shiojigyo.com/study/exp04.ht^nml）に次のようにあった
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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