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特集 6月に「わくわく授業」を創り出すネタ開発
学習活動で「わくわく授業」を創る
理科/「種子は発芽して当たり前ではない」を実感させる授業
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年6月号
著者
岡崎 敏朗
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
【単元】「植物の発芽と成長」 〜そら豆の皮は手でむけるか〜 子どもたちは、低学年の頃から、様々な植物の種をまき、花が枯れるまで観察をしている。子どもたちは「種は発芽して当たり前」という認識をもっている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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)
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