詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年4月号
著者
井上　祐子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　よくある？　授業の風景　授業中、子どもたちを指名して考えを言わせるとき、前に考えを言った子を受けて、次の子が「同じです」、また次の子も「同じです」。 これが続くことはないだろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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